智慧教育領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展離不開政策的引導(dǎo)和支持，加之較為良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境，使得智慧教育行業(yè)飛速發(fā)展。在未來，線上教育優(yōu)勢(shì)更加凸顯、智慧教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，未來也會(huì)更加注重智慧教育型人才的培育。

一、中國(guó)智慧教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境

1、政策環(huán)境

為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，我國(guó)大力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并出臺(tái)了一系列政策規(guī)劃，鼓勵(lì)智慧教育行業(yè)的發(fā)展。

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》提出深入推進(jìn)智慧教育。推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量教育支持體系。深入推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步完善國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，提升在線教育支撐服務(wù)能力，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展，充分依托互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)等渠道推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校。

《教育部2022年工資要點(diǎn)》中指出要實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。強(qiáng)化需求牽引，深化融合、創(chuàng)新賦能、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)。推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新數(shù)字資源供給模式，豐富數(shù)字教育資源和服務(wù)供給。

2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

教育始終是國(guó)家重視的工作領(lǐng)域，自2012年以來，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)10年保持在4%以上，即使受到疫情影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力較重，但始終保持教育領(lǐng)域的投入只增不減。

除去國(guó)家財(cái)政投入以外，各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛布局智慧教育，除了自主開發(fā)智慧教育業(yè)務(wù)板塊，還紛紛進(jìn)行投資并購(gòu)等。

3、社會(huì)環(huán)境

我國(guó)是人口大國(guó)，社會(huì)教育需求量大，巨大的適齡學(xué)習(xí)人口是智慧教育行業(yè)的用戶基礎(chǔ)，具有較大的市場(chǎng)空間。同時(shí)，隨著人們受教育程度不斷提升以及社會(huì)對(duì)教育的重視程度提高，人們對(duì)素質(zhì)教育的需求愈加迫切，智慧教育行業(yè)將進(jìn)一步蓬勃發(fā)展。

二、中國(guó)智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

1、從硬件設(shè)施到人才培育

目前，我國(guó)的智慧教育設(shè)施經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)較為普遍化，覆蓋全國(guó)各地的校園課堂，雖然硬件設(shè)施為教學(xué)生活帶來便利，但對(duì)于教育效果是否有實(shí)質(zhì)性提升值得探討，如果只是形式化地使用硬件工具，并不能稱之為智慧教育。所以在硬件設(shè)施研發(fā)和普及過程中還需要注重教育人才的素質(zhì)，提升其使用智慧教育的能力。

2、行業(yè)蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

在智慧教育行業(yè)中擁有一大批企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，但企業(yè)的盈利收入并不樂觀，行業(yè)內(nèi)面臨著優(yōu)勝劣汰、重新洗牌的格局，再加上各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入場(chǎng)進(jìn)行智慧教育行業(yè)布局，使得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

3、在線教育大力發(fā)展，線上優(yōu)勢(shì)明顯

智慧教育領(lǐng)域中，線上教育占有較大的比例，同時(shí)加之疫情的影響，線上教育的方式更加成熟完善，也成為智慧教育中穩(wěn)定的業(yè)務(wù)內(nèi)容，隨著市場(chǎng)需求的進(jìn)一步擴(kuò)大，線上教育的形式將取得大規(guī)模發(fā)展。

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